SEMANA 14

PLAN EDUCATIVO COVID- 19: APRENDAMOS JUNTOS EN CASA MINEDUC 2020 TERCER  GRADO DE EGB. SUBNIVEL ELEMENTAL

CICLO SIERRA 2019-2020

ASIGNATURA: Educación Cultural y Artística

DOCENTE: Lic. Nuvia Ninabanda

AÑO: 3° EGB PARALELO

SEMANA 14 : Del 15/06 al 19 de Junio 2020

Consejos para mantenerte saludable física y emocionalmente:

• Mantén la calma, pronto volveremos a la escuela, a los parques y compartiremos entre todos y todas.

• Hay que recordar que la higiene personal es importante para combatir el virus, lavarse con frecuencia y de forma adecuada las manos, comer saludablemente y realizar actividades físicas te ayudará a tener el cuerpo y mente saludables.

• Es importante que te #QuedesEnCasa durante todo el tiempo que sea necesario, te acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque si se puede #AprenderEnCasa.

ACTIVIDADES

Tema:Derechos y responsabilidades de los seres humanos. ¿Cómo nacen los Derechos Humanos?  Un día un grupo de personas decidieron reunirse. Estas personas venían de diferentes lugares del mundo y eran muy distintas unas de otras. Había hombres y mujeres, tenían la piel, el cabello y los ojos de distinto color y sus rasgos eran diferentes. Venían de países diversos, de lugares fríos y de otros calurosos, algunos de sus países estaban gobernados por un rey, otros por un presidente, estas personas hablaban muchos idiomas, tenían diferentes creencias y expresiones culturales. Algunos de los países de donde venían acababan de salir de una guerra y las ciudades habían quedado destruidas, muchas personas murieron y perdieron sus hogares y familias. Algunas de ellas habían sido maltratadas a causa de su religión, etnia o por sus diversas opiniones. Lo que había hecho que todas estas personas se reúnan, con el deseo de que no hubiera más guerras y que nunca más se maltrate a nadie. Todas estas personas juntas redactaron un documento en el cual trataron de resumir los derechos para todos los seres humanos y que, en todo el mundo se deben respetar. Este documento es una declaratoria Universal de los Derechos Humanos y fue publicada el 10 de diciembre de 1948 en París. Casi todos los países del planeta ratificaron dicha declaración y están obligados a respetar, proteger y cumplir dichos derechos. ¿Sabías que la Declaración de los Derechos Humanos menciona que todos los seres humanos nacen libres e iguales y deben comportarse fraternalmente los unos con los otros, es decir, como hermanos? Actualmente, se han establecido 30 derechos universales entre los que tenemos: libertad, salud, alimentación, educación y vivienda. Lee el siguiente texto en familia o con un acompañante. Los Derechos Humanos de niñas, niños y adolescentes son compromisos adquiridos por los países para garantizar su protección. Son algunos de nuestros derechos: el derecho a la vida, a la salud, a la alimentación, a tener una familia, a tener un nombre, una nacionalidad, una vivienda digna, a la educación, al juego, a opinar y a que nos escuchen, entre otros. Así como tienes derechos también tienes responsabilidades. Las responsabilidades son una serie de compromisos que debemos cumplir para crear una convivencia sana con la familia y la comunidad. Algunas de las responsabilidades de las niñas y niños son: estudiar, jugar, cuidar de la naturaleza, proteger a los animales, respetar los acuerdos y compromisos en el hogar. ACTIVIDADES Realice un rompecabezas siguiendo  los pasos del video y con las imágenes que les envío , si no puede imprimir , dibuje y coloree viendo las imágenes.